Trener/Trenerka realizująca zajęcia dydaktyczne na studiach podyplomowych z tematu:AI i narzędzia cyfrowe w doradztwie

Miejsce pracy Gdańsk
Rodzaj umowy umowa zlecenie
Opis oferty

Uniwersytet WSB Merito w Gdańsku poszukuje zainteresowanych realizacją zajęć dydaktycznych w ramach projektu:

„Nowoczesne i profesjonalne PSZ = wysoka jakość świadczonych usług”, nr FERS.01.02-IP.06-0006/24 współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Zajęcia realizowane będą na studiach podyplomowych skierowanych do pracowników Publicznych Służb Zatrudnienia.

Ścieżka kształcenia została stworzona z myślą o doradcach oraz pracownikach merytorycznych, którzy każdego dnia towarzyszą klientom w podejmowaniu decyzji zawodowych, planowaniu ścieżek kariery i przełamywaniu barier na rynku pracy. To intensywny, praktyczny program, który wyposaża uczestników w zaawansowane kompetencje doradcze, nowoczesne umiejętności cyfrowe oraz narzędzia pracy z grupami wrażliwymi. 

 

Program modułu specjalistycznego:

 

 

  • rozwija umiejętność trafnej diagnozy potencjału klientów z wykorzystaniem testów, wywiadów i narzędzi coachingowych, 
  • uczy planowania indywidualnych ścieżek kariery w sposób motywujący i realistyczny, 
  • przygotowuje do pracy w sytuacjach kryzysowych oraz z klientami z grup wrażliwych, 
  • kształci w zakresie inkluzji i komunikacji włączającej, eliminując bariery w dostępie do usług, 
  • wprowadza w praktyczne zastosowania AI i narzędzi cyfrowych w doradztwie, 
  • rozwija świadome i etyczne korzystanie z technologii, tak aby wspierały, a nie zastępowały relację doradca–klient, 
  • daje gotowe narzędzia i procedury, które można wdrożyć od razu w codziennej pracy.
Zakres obowiązków

Temat 3: AI i narzędzia cyfrowe w doradztwie – 1 grupa wykładowa około 25 osobowa - e-portfolio, chatboty doradcze, systemy rekomendacyjne, krytyczna analiza wyników AI (etyka, przejrzystość, pułapki automatyzacji) i bezpieczne włączanie technologii do procesu doradczego.

  

  • Narzędzia cyfrowe w pracy doradcy  

  • Sztuczna inteligencja w doradztwie – możliwości i zagrożenia 

Wymiar godzinowy dla jednej grupy – 16 godzin (1 godzina dydaktyczna to 45 minut),  

w tym: 16 godz. dydaktycznych warsztatów. 

Forma realizacji zajęć: Stacjonarnie w salach dydaktycznych. 

 

Cel merytoryczny:  

  • Chatboty doradcze; 

  • E-portfolio; 

  • Systemy rekomendacyjne; 

  • Krytyczna analiza wyników AI (etyka, przejrzystość, pułapki automatyzacji). 

Terminy zjazdów: zajęcia będą się odbywały zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Zamawiającego po podpisaniu umowy. 

Realizacji przedmiotu zamówienia: od 1.10.2026 do 31.03.2027 r. 

Zajęcia odbywają się w weekendy (sobota, niedziela) i nie są planowane na miesiące wakacyjne (lipiec, sierpień) oraz na długie weekendy związane ze świętami państwowymi i kościelnymi. 

Wykonawcy nie będzie przysługiwało żadne roszczenie w przypadku, gdy ostateczna liczba uczestników w grupie będzie niższa lub wyższa niż określona w zapytaniu ofertowym. 

 

Opis modułu  

Moduł koncentruje się na rozwijaniu kompetencji doradców w zakresie wykorzystywania narzędzi cyfrowych, w tym rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji, w procesie wspierania klientów. Uczestnicy uczą się pracy z platformami e-doradztwa, e-portfolio, systemami rekomendacyjnymi oraz poznają możliwości i ograniczenia zastosowań AI w instytucjach publicznych. Szczególny nacisk położony jest na świadome, krytyczne i etyczne podejście do nowych technologii oraz rozumienie swojej roli jako mediatora pomiędzy klientem a algorytmem. 

 

Zakres treści  

Moduł realizowany jest w trzech blokach:  

  1. Blok I (8 godzin): Narzędzia cyfrowe w pracy doradcy: E-portfolio, systemy dopasowywania ofert, platformy online do monitorowania postępów, korzystanie z aplikacji wspierających klienta w poszukiwaniu pracy, cyfrowa dokumentacja procesu doradczego  

  1. Blok II (8 godzin): Sztuczna inteligencja w doradztwie – możliwości i zagrożenia: Mechanizmy działania AI (np. systemy rekomendacyjne), chatboty i voiceboty w doradztwie, ocena jakości rekomendacji, ryzyka etyczne (stronniczość, nieprzejrzystość), krytyczna analiza automatyzacji doradztwa  

Metody dydaktyczne i organizacja zajęć:  

Zajęcia mają formę warsztatową z pracą na rzeczywistych narzędziach cyfrowych, testowaniem rozwiązań i dyskusją o przypadkach użycia AI w środowisku doradczym.

 

Efekty uczenia się  

Wiedza:  

  1. zna aktualne narzędzia cyfrowe wykorzystywane w PSZ i doradztwie zawodowym  

  1. rozumie podstawy funkcjonowania AI w usługach publicznych,  

  1. zna zasady etycznego i świadomego stosowania technologii wspomagających doradztwo.  

 

Umiejętności:  

  1. potrafi wykorzystywać narzędzia cyfrowe w procesie doradczym i dokumentacyjnym,  

  1. analizuje i interpretuje wyniki generowane przez systemy rekomendacyjne,  

  1. wspiera klienta w świadomym korzystaniu z technologii cyfrowych i AI.  

 

Kompetencje społeczne:  

1. odpowiedzialnie stosuje technologie cyfrowe i AI, uwzględniając dobro klienta oraz ryzyka etyczne. 

 

Poszukiwane kompetencje
  • wymagane wykształcenie wyższe, minimum magisterskie
  • doświadczenie w realizacji szkoleń/zajęć dydaktycznych dla osób dorosłych: min. 200 godzin dydaktycznych samodzielnego prowadzenia szkoleń dla osób dorosłych w okresie nie dłuższym niż 3 lata (od lipca 2023)
  • minimum 3-letnie doświadczenie, licząc do daty złożenia oferty, w pracy w charakterze


- specjalisty ds. innowacji cyfrowych w usługach społecznych, z doświadczeniem wdrażania narzędzi AI w edukacji i rynku pracy lub  
- informatyka/doradcy cyfrowego – prowadzącego praktyczne ćwiczenia z e-portfolio i narzędziami dopasowującymi oferty   lub 
- specjalisty ds. etyki technologicznej – moderującą warsztat nt. pułapek automatyzacji i krytycznej analizy algorytmów lub 
- minimum 3.-letnie doświadczenie, licząc do daty złożenia oferty, w pracy w charakterze prowadzącego zajęcia z zakresu AI i narzędzia cyfrowe w doradztwie, dla osób dorosłych w ramach studiów I lub II stopnia, studiów podyplomowych lub szkoleń dla pracowników służb zatrudnienia.     

 

Oferujemy
  • umowa zlecenie
  • szczegółowy harmonogram szkoleń zostanie udostępniony przed podpisaniem umowy
  • terminy zjazdów: od 1.10.2026 do 31.03.2027 r.
Aplikuj
Data ostatniej modyfikacji czwartek, 30 lipca 2026
Wszystkie oferty pracy